Identidade profissional dos professores de Matemática

Autores

  • Diamantina Carmona Universidade Nova de Lisboa, Portugal

DOI:

https://doi.org/10.48489/quadrante.22622

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Publicado

1992-12-30

Como Citar

Carmona, D. (1992). Identidade profissional dos professores de Matemática. Quadrante, 1(1), 1–6. https://doi.org/10.48489/quadrante.22622

Edição

Secção

Artigos