Vol. 1 N.º 1 (1992)

Artigos

• Identidade profissional dos professores de Matemática

  Diamantina Carmona

  1-6

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• Calculadoras na Educação Matemática - uma experiência de formação de professores

  Cristina Loureiro

  7-25

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• Contributos para a avaliação do processo de lançamento experimental dos novos programas

  Maria João Peres Costa

  27-43

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• O sentido de resolução de problemas

  Ana Maria Boavida

  45-71

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• "Aplicações e modelação" nos currículos de Matemática: contornos do debate actual

  Susana Carreira

  73-91

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• Acomodando a teoria de van Heile a modelos cognitivos idealizados

  José Manuel Matos

  93-112

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• Um estudo sobre as capacidades geométricas (espaciais) de estudantes universitários

  Maria Elfrida Ralha

  113-121

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• O computador na aprendizagem da Geometria - uma experiência com alunos do 10º ano de escolaridade

  Manuel Saraiva

  123-138

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• Avaliação formativa por computador

  Maria Paula Carvalho

  139-147

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• Avaliação formativa - uma experiência

  João Carlos Vieira

  149-161

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• Factores pessoais e situacionais do rendimento na Matemática: avaliação e intervenção

  Leandro S. Almeida, António M. Barros, Ana Paula Mourão

  163-181

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