Aprender Matemática como uma actividade revolucionária
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Publicado
1996-12-30
Como Citar
Lerman , S. (1996). Aprender Matemática como uma actividade revolucionária. Quadrante, 5(2), 139–148. https://doi.org/10.48489/quadrante.22684
Edição
Secção
Republicação