Editorial

Autores

  • João Pedro da Ponte Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal http://orcid.org/0000-0001-6203-7616
  • Toshiakira Fujii Tokyo Gakugei University, Japan

DOI:

https://doi.org/10.48489/quadrante.22949

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Publicado

2017-12-30

Como Citar

Ponte, J. P. da, & Fujii, T. (2017). Editorial. Quadrante, 26(2), 1–3. https://doi.org/10.48489/quadrante.22949

Edição

Vol. 26 N.º 2 (2017)

Secção

Editorial

Licença

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