Mais do que conhecimentos e aptidões: Aspetos afetivos na educação matemática

Autores

DOI:

https://doi.org/10.48489/quadrante.34146

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Publicado

2023-12-31

Como Citar

Amado, N., & Di Martino, P. (2023). Mais do que conhecimentos e aptidões: Aspetos afetivos na educação matemática . Quadrante, 32(2), 1–5. https://doi.org/10.48489/quadrante.34146

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Editorial