Matemática e individualidade. Contribuição à compreensão da hipercomplexidade da pessoa em aprendizagem da Matemática

António Jorge S. Andrade

doi:10.48489/quadrante.22633

Matemática e individualidade. Contribuição à compreensão da hipercomplexidade da pessoa em aprendizagem da Matemática

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António Jorge S. Andrade Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa, Portugal

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https://doi.org/10.48489/quadrante.22633

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1993-06-30

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Andrade, A. J. S. (1993). Matemática e individualidade. Contribuição à compreensão da hipercomplexidade da pessoa em aprendizagem da Matemática. Quadrante, 2(1), 23–34. https://doi.org/10.48489/quadrante.22633

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Vol. 2 No. 1 (1993)

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