Educação Matemática, ciência ou não? Uma reflexão no contexto da História e Filosofia da Ciência
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Publicado
1993-12-30
Como Citar
Ferreira, E. S. (1993). Educação Matemática, ciência ou não? Uma reflexão no contexto da História e Filosofia da Ciência. Quadrante, 2(2), 81–88. https://doi.org/10.48489/quadrante.22641
Edição
Secção
Artigos