Vol. 10 N.º 2 (2001)

Publicado: 2001-12-30

Editorial

Editorial

Lurdes Serrazina, Hélia Oliveira, Joana Brocardo

1-2
- PDF

Artigos

Intuições probabilísticas em alunos do 8º e 11º anos de escolaridade

José António Fernandes

3-32
- PDF
Reconstrução da Divisibilidade no Ensino Secundário

Josep Gascón

33-66
- PDF (Español)
Integrating history of mathematics into the mathematics classroom

Rosa Antónia Tomás Ferreira, Beverly S. Rich

67-96
- PDF (English)
Interpretação cognitiva das declarações dos teoremas

Marcelino J. Ibañes Jalón, Tomás Ortega del Rincón

97-123
- PDF (Español)