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Vol. 17 N.º 2 (2008)
Vol. 17 N.º 2 (2008)
Publicado:
2008-12-30
Editorial
Editorial
Darlinda Moreira, Henrique Manuel Guimarães
1-2
PDF
Artigos
Conceitos da FILOSOFIA de Wittgenstein e Programa Etnomatemático
Denise Silva Vilela
3-22
PDF
O processo de elaboração de tarefas didácticas alternativas para o ensino e aprendizagem de Matemática como possibilidade de trabalho em curso de formação de professores de Matemática
Renata Cristina Meneghetti, Julyette Priscila Redling
23-46
PDF
Desocultando competências matemáticas à luz da história de vida: uma experiência num centro de reconhecimento, validação e certificação de competências
Rita Ferreira, Elsa Fernandes
47-72
PDF
Complexidade e modelagem matemática no processo de ensino-aprendizagem: diálogos e conjunções
Lênio Levy, Adílson Espírito Santo
73-96
PDF
Estudo da conversão de funções entre registros simbólico e gráfico no ensino universitário
Méricles Moretti, Ademir Ferraz, Verônica Ferreira
97-122
PDF
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