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  3. Vol. 19 No. 1 (2010)

Vol. 19 No. 1 (2010)

Educação Matemática e Interculturalidade

Published: 2010-06-30

Editorial

  • Editorial

    Darlinda Moreira, Isolina Oliveira
    3-4
    • PDF (Português (Portugal))

Articles

  • El aprendizaje matemático de alumnos bilingües en Barcelona y Tucson

    Núria Planas, Marta Civil
    5-28
    • PDF (Español (España))
  • Saberes matemáticos do campo e da escola: processos de aprendizagem e educação de jovens e adultos

    Maria Cecilia Fantinato, Sonia Maria Vargas
    29-48
    • PDF (Português (Portugal))
  • Educação matemática e interculturalidade: um estudo sobre a oralidade de formas de vida rurais do sul do Brasil

    Gelsa Knijnik, Fernanda Wanderer, Ieda Maria Giongo
    49-70
    • PDF (Português (Portugal))
  • As crianças ciganas nas feiras e na escola — os seus métodos de cálculo mental

    Cláudio Cadeia, Pedro Palhares, Manuel Sarmento
    71-92
    • PDF (Português (Portugal))
  • Trabalhando os jugos em Trás-os-Montes e Alto Douro

    Cecilia Costa, Maria Manuel Nascimento, Paula Catarino, Rui Fernandes
    93-114
    • PDF (Português (Portugal))
  • A Comunidade Piscatória de Câmara de Lobos: Matemática ou Matemáticas? Etnomatemática ou (Etno)matemática?

    Filipe Sousa, Pedro Palhares, Manuel Sarmento
    115-134
    • PDF (Português (Portugal))

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  • Português (Portugal)

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Quadrante is published by APM - Associação de Professores de Matemática, Portugal
ISSN: 2183-2838 (Online) 

The print version was discontinued in 2019.

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