Vol. 9 No. 2 (2000)

Published: 2000-12-30

Editorial

Editorial

Lurdes Serrazina, Hélia Oliveira, Joana Brocardo

1-2
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Articles

A formação em novas tecnologias e as concepções e práticas dos professores de Matemática

Maria José Bahia Ribeiro, João Pedro da Ponte

3-26
- PDF (Português (Portugal))
Aportaciones desde la resolución de problemas a la construcción de conocimiento profesional

José Carrillo

27-54
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O computador e o professor: Um contributo para o conhecimento das culturas profissionais de professores

Elvira Santos

55-81
- PDF (Português (Portugal))
Postures d’élèves dans l’expérience de la nécessité mathématique

Teresa Assude

83-103
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