Vol. 18 N.º 1&2 (2009)

Novas tecnologias no ensino e aprendizagem da Matemática

Publicado: 2009-12-30

Editorial

Editorial

Ana Paula Canavarro

3~6
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Artigos

Plus-value et valeur didactique des technologies numériques dans l’enseignement: esquisse de théorisation

Teresa Assude, Catherine Loisy

7-28
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Innovations technologiques dans l’enseignement des mathématiques: paradigmes et changement de la professionnalité de l’enseignant

Jean-Baptiste Lagrange

29 a 52
- PDF (Français)
Matemática e tecnologias — Ao encontro dos “nativos digitais” com os “manipulativos virtuais”

Susana Carreira

53-86
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O processo de génese instrumental e a calculadora gráfica na aprendizagem de funções no 11.º ano

Ana Cristina Almeida, Hélia Oliveira

87-118
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Concepções, práticas lectivas e reflexão dos professores de Matemática do 2.º ciclo em relação à calculadora

Célia Mercê, João Pedro Ponte

119-146
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Activite d’enseignants de mathematiques integrant des bases d’exercices en ligne

M. Abboud-Blanchard, C. Cazes, F. Vandebrouck

147-160
- PDF (Français)
A simulação em Probabilidades e Estatística: potencialidades e limitações

José António Fernandes, Carmen Batanero Bernabeu, José Miguel Contreras García, Carmen Díaz Batanero

161-183
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Números temáticos da Quadrante

Próximo número temático — Desenvolvimento curricular em Matemática

Henrique Manuel Guimarães

184
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