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  3. Vol. 21 No. 1 (2012)

Vol. 21 No. 1 (2012)

Published: 2012-06-30

Editorial

  • Editorial

    Joana Brocardo, Fátima Mendes, Helena Martinho
    1-2
    • PDF (Português (Portugal))

Articles

  • Reorganização Curricular da Geometria: uma experiência no 6.º ano de escolaridade

    Paula Cristina Rebelo, Alexandra Gomes
    3-28
    • PDF (Português (Portugal))
  • Um estudo em Educação Matemática relacionado à educação de jovens e de adultos

    Adriano Freitas, Gilberto Januario, Katia Santana, Armando Traldi Júnior, Simone Bueno
    29-54
    • PDF (Português (Portugal))
  • Impacto da capacidade cognitiva e das atribuições causais no rendimento escolar na Matemática

    Leandro Almeida, Lúcia Miranda, Ana Salgado, Marta Silva, Virgínia Martins
    55-66
    • PDF (Português (Portugal))
  • Análise combinatória numa abordagem alternativa: análise de uma aplicação em um curso de Licenciatura em Matemática

    Renata Meneghetti, Aline Dutra
    67-94
    • PDF (Português (Portugal))
  • O Programa de Formação Contínua em Matemática como contexto favorável para o desenvolvimento da capacidade de reflexão de professores do 1.º ciclo

    Cristina Martins, Leonor Santos
    95-120
    • PDF (Português (Portugal))

Language

  • English
  • Português (Portugal)

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Quadrante is published by APM - Associação de Professores de Matemática, Portugal
ISSN: 2183-2838 (Online) 

The print version was discontinued in 2019.

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